1. Utilisation d'une image du Projet Tremplin pour déployer des raspberry PI3 B+ : exemple du LdF CSS Rouen

   Par : @Eric Le Jan dans [ ISN ]
   Le : ven. 08 janvier 2021 , révisé le : lun. 26 janvier 2026
   Tags : #Raspberry Pi 3, #Raspberry Pi 3B+, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #stretch, #buster, #trixie, #météo, #climat,

   Un exemple de déploiement dans un Lycée de deux des images du projet Tremplin. Image pour Raspberry Pi3 et pour Pi3BP

2. Transformer une Raspberry Pi 2 ou 3 en système de diffusion de la voix sur un Wifi privé (création du point d'accès)

   Par : @Gérard Vidal dans [ RaspberriesPi ]
   Le : mer. 01 novembre 2017 , révisé le : mar. 07 novembre 2017
   Tags : #raspberry Pi 2, #raspberry Pi 3, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #stretch, #wifi,

   Cet article propose une méthode de transformation d'une Raspberry Pi ou de tout linux debian stretch en HotSpot Wifi privé.

3. Piloter une station météorologique avec une Raspberry Pi3 (image ENS-IFÉ) et participer au réseau OpenMetEdu (optionnel)

   Par : @Gérard Vidal,Charles-Henri Eyraud,Éric le jan dans [ Enseignement ]
   Le : jeu. 24 août 2017 , révisé le : mar. 26 septembre 2017
   Tags : #Raspberry Pi 3, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #stretch, #météo, #climat,

   Cet article décrit la mise en oeuvre technique d'une station météorologique TFA Meteotime DUO, toute autre station météo de la liste de compatibilité Weewx peut être utilisisée moyennant des modifications minimes de configuration, avec une raspberry Pi3 exploitant l'image OpenMetEdu de l'ENS-IFÉ. Cette image pour RaspberryPi propose un certain nombre de simplifications et des logiciels préinstallés pour faciliter le travail de l'usager. L'image a été construite pour les enseignants participant au projet "Météo Climat tremplin pour l'enseignement des sciences", elle est ouverte ici pour permettre à tout enseignant ou même toute personne intéressée de bénéficier du travail effectué et de rejoindre le réseau OpenMetEdu. Toutes les contributions sont les bienvenues.

4. Construire et installer un système d'exploitation GNU/linux Debian Stretch sur une Raspberry Pi 3 pour piloter une station météorologique

   Par : @Gérard Vidal dans [ RaspberriesPi ]
   Le : mer. 26 juillet 2017 , révisé le : mer. 26 juillet 2017
   Tags : #Raspberry Pi 3, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #stretch, #météo, #climat,

   Cet article décrit la méthode utilisée pour construire une image binaire GNU/linux debian stretch pour un Raspberry Pi3 dédié principalement à la gestion d'une station météorologique et au partage des données obtenues sur le Web. Cette image a été construite selon les exigences de sécurité et d'organisation pour l'installation du système dans un collège ou un lycée sous la responsabilité de l'équipe enseignante et des élèves. Ce document fournit les détails techniques qui permettent à tout enseignant ou citoyen possédant quelques connaissances GNU / linux basiques (exécution de scripts et paramétrage d'un fichier de configuration) de construire sa propre image adaptée à ses besoins ou de construire l'image par défaut lui permettant d'entrer dans le réseau de données météorologiques ouvertes du collège. Les images pré-configurées sont disponibles sur le site de diffusion de ressourcesdu projet. Un autre article (en cours) est consacré aux usages mis en place dans le projet Tremplin des sciences.

5. Apprendre à coder avec la météo dans un environnement web Jupyter (LED, capteurs,affichage...) : JupyterHubEdu.

   Par : @Gérard Vidal dans [ Enseignement ]
   Le : dim. 19 mars 2017 , révisé le : dim. 19 mars 2017
   Tags : #Raspberry Pi 2, #Raspberry Pi 3, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #météo, #jupyter, #web, #LED,

   Cet article présente une démarche utilisant un nano-ordinateur(Raspberry Pi 2 ou 3) appartenant aux objets connectés (Internet des Objets IoT), des LED et des capteurs météorologiques pour apprendre à coder. Il traite du pilotage à distance de LED, de l'acquisition de données et de la gestion à distance d'une station météorologique. Cette démarche utilise des outils web interactifs et peut être déployée poste par poste ou dans une logique client-serveur proposée ici par défaut. Il est possible pour l'enseignant de construire/tester/reproduire la démarche dans de nombreuses situations en déplaçant/isolant/clonant la Raspberry qui porte les ressources ou sert de "serveur de classe" selon son choix. Le système d'exploitation de la Raspberry est issu du projet Tremplin des Sciences (PIA) et est construit spécialement pour l'éducation, il peut être modifié à la demande.

6. Remettre en fonction un Arduino R3 devenu invisible depuis l'IDE

   Par : @Gérard Vidal dans [ Usages ]
   Le : dim. 22 janvier 2017 , révisé le : dim. 22 janvier 2017
   Tags : #Arduino, #R3, #education, #école, #lycée, #collège, #codage,

   Cet article propose une méthode de remise en configuration opérationnelle d'un Arduino R3 devenu invisible depuis l'Interface de développement (plus de port com plus de port série). Le travail est réalisé depuis une machine linux et peut facilement être effectué depuis une raspberry pi configurée avec l'image IFÉ-ENS de Lyon.

7. Mettre à jour l'image IFÉ-ENS de Lyon pour l'apprentissage de la programmation sur Raspberry Pi 3

   Par : @Gérard Vidal dans [ Enseignement ]
   Le : dim. 15 janvier 2017 , révisé le : dim. 15 janvier 2017
   Tags : #Raspberry Pi 2, #Raspberry Pi 3, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage, #stretch,

   Cet article propose une méthode de mise à jour de la distribution Debian Stretch d'un ordinateur Raspberry Pi2 ou Pi3 proposée par l'IFÉ-ENS de Lyon Installer un Système d'exploitation linux Debian Stretch sur une Raspberry Pi 2 ou 3 avec les outils Weewx, JupyterHub, MRAA et UPM . Comme la Raspberry Pi fonctionne sur un système linux debian il est aisé de faire la mise jour du système et des différents composants installés (Pas besoin de connaissances avancée en administration linux pour suivre cet article). Tout le travail peut-être fait par un terminal à distance ou un serveur de terminaux, il est aussi possible de le faire directement sur une Raspberry Pi avec écran clavier et souris.

8. Installer un Système d'exploitation linux Debian sur une Odroïd C2 (64 bits Jessie) ou une Odroïd XU4 (32 bits Jessie ou Stretch)

   Par : @Gérard Vidal dans [ Objets Connectés ]
   Le : mer. 13 juillet 2016 , révisé le : mer. 13 juillet 2016
   Tags : #raspberry, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage,

   Cet article propose une méthode d'installation de la distribution Jessie du système d'exploitation linux Debian version Odrbian sur une Odroïd. Il ne s'agit pas d'une documentation générique mais de la description de ce qui a été fait en incluant des choix personnels qui peuvent permettre à chacun de réaliser une installation ad-hoc correspondant a ses propres besoins. Cette installation utilise les images odrobian "debian pour Odroïd".

9. Compiler les librairies UPM et MRRA pour manipuler des IoT sur Raspberry Pi et odroïd

   Par : @Gérard Vidal dans [ Usages ]
   Le : sam. 09 juillet 2016 , révisé le : sam. 09 juillet 2016
   Tags : #IoT, #Intel, #mraa, #upm, #raspberry, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage,

   Cet article décrit la compilation et l'installation des librairies opensources UPM et MRAA pour accéder aux bus GPIO I2C et SPI de la même façon que sur un Edison ou tout autre système embarqué.

10. Installer un Système d'exploitation linux Debian Jessie sur une Raspberry Pi 3

    Par : @Gérard Vidal dans [ RaspberriesPi ]
    Le : ven. 08 juillet 2016 , révisé le : ven. 08 juillet 2016
    Tags : #odroid, #nano-ordinateur, #education, #école, #lycée, #collège, #codage,

    Cet article propose une méthode d'installation de la distribution Jessie du système d'exploitation linux Debiansur une RaspBerry Pi3. Il ne s'agit pas d'une documentation générique mais de la description de ce qui a été fait en incluant des choix personnels qui peuvent permettre à chacun de réaliser une installation ad-hoc correspondant a ses propres besoins. Cette installation s'appuie sur la création d'une image Ad-Hoc grace aux outils rpi2-gen-image

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