Tremplin des Scienceshttps://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/2019-11-17T11:06:00+01:00Apprendre ou enseigner le codage avec la météo et le climat : Mise en route d'une Raspberry Pi "Codage"2019-11-17T11:06:00+01:002019-11-17T11:06:00+01:00Gérard Vidaltag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2019-11-17:/Charles-HenriEyraud/apprendre-ou-enseigner-le-codage-avec-la-meteo-et-le-climat-mise-en-route-dune-raspberry-pi-codage.html<p>Mise en route de l'image Tremplin/Raspberry Pi pour apprendre et enseigner le codage.</p><p>Cet article explique comment utiliser une raspberry Pi comme serveur web d'outils graphiques ou textuels d'apprentissage du codage (jupyter et snap!byop (scratch) en classe ou à la maison.</p>
<p><strong><em>Motivations</em></strong></p>
<p>Le but de cet article est de décrire la procédure de démarrage d'une Raspberry Pi, en utilisant l'<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/isoImages/RaspBerry/">image proposée par le projet Tremplin de l'ENS-IFÉ</a>, pour apprendre et enseigner le codage <strong>avec des outils interactifs web</strong>. La marche à suivre est détaillée depuis la récupération en ligne de l'image jusqu'à la mise à disposition de données, il ne requiert pas de compétences avancées en programmation ou en administration système, ce blog reprend les traces de la mise en oeuvre réalisée et devrait correspondre à ce qu'un utilisateur va effectivement observer. </p>
<p>Le processus de construction et de mise à disposition du système d'exploitation utilisé ici est décrit dans le blog de <a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/GerardVidal/RaspberryPi-2_3BuildImage.html">création de l'image</a>.
Ce processus est aussi intégralement ouvert et met en oeuvre des logiciels libres et des ressources sous licence <code>creative commons</code> mais requiert une maîtrise un peu plus avancée de la configuration d'un ordinateur. Il n'est pas nécessaire de consulter le processus de création pour utiliser ce blog.</p>
<h3><em>Remerciements</em></h3>
<p>Carole Larose, Myriam Bentoumi, Éric le Jan, Charles-Henri Eyraud</p>
<hr>
<h3><em>Sommaire</em></h3>
<ol>
<li>
<p><a href="#head1">Récupération de l'image en ligne et copie sur la micro-SD de la Raspberry Pi</a></p>
<p>a. Préambule de précaution : <a href="#head1.1">Formatage de la SD sous GNU/Linux</a></p>
<p>b. Préambule de précaution : <a href="#head1.2">Formatage de la SD avec windows et MacOs</a></p>
<p>c. <a href="#head1.3">Téléchargement de l'image mise à disposition</a></p>
<p>d. <a href="#head1.4">Préparation de la micro-SD cible</a> </p>
<ul>
<li>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous Linux</li>
<li>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous Windows</li>
<li>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous MacOs</li>
</ul>
<p>e. <a href="#head1.5">Ajustement de la taille de l'image avant le démarrage</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head2">Modifications sur la SD pour que la Raspberry Pi puisse se connecter au réseau</a></p>
<p>a. <a href="#head2.1">Utilisation du serveur de terminaux</a></p>
<p>b. <a href="#head2.2">Configuration manuelle</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head3">Premier démarrage et configuration opérationnelle de la Raspberry Pi</a></p>
<p>a. <a href="#head3.1">Ajustement de la taille de l'image après le démarrage</a></p>
<p>b. <a href="#head3.2">Changement de nom des mots de passe, ajout d'utilisateurs et finalisation du réseau et du système</a></p>
<ul>
<li>utilisateurs connus</li>
<li>interfaces réseau disponibles</li>
<li>Nom de la Raspberry</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><a href="#head4">Configuration d'une box pour utilisation d'une RaspberryPi à distance</a></p>
</li>
</ol>
<hr>
<h3><em>Téléchargements</em></h3>
<ol>
<li><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/isoImages/RaspBerry/">image pour RaspberryPi du projet Tremplin de l'ENS-IFÉ</a></li>
</ol>
<hr>
<h1><a name="head1">1. </a>Récupération de l'image en ligne et copie sur la micro-SD de la Raspberry Pi</h1>
<p>La procédure proposée ici est homologue de celle utilisée pour installer n'importe quel système d'exploitation pour une Raspberry Pi. Le principe est de recopier puis de configurer un système d'exploitation sur une micro-SD qui est l'espace de stockage de la Raspberry Pi. Avant d'effectuer une installation, nous allons vérifier que la carte micro-SD que nous allons utiliser est correctement formatée. </p>
<h2><a name="head1.1">1.a </a>Préambule de précaution : Formatage de la SD sous GNU/Linux</h2>
<p>Formater la micro-SD avec une seule partition FAT32 occupant la totalité de l'espace disponible. <strong>Attention</strong> si la mico-SD contient des données que vous souhaitez conserver <strong>sauvegardez-les AVANT le formatage</strong>.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo gparted
</pre></div>
<p>Si on n'utilise pas une carte neuve, il peut se produire que la carte ne soit pas montée automatiquement par l'ordinateur, il est probable que la carte soit abîmée ou impropre à l'usage qu'on lui destine. Toutefois, on peut utiliser la commande <code>dmesg</code> pour obtenir des informations sur l'erreur; si le message est du type :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>mmc0: cannot verify signal voltage switch
mmc0: error -110 whilst initialising SD card
</pre></div>
<p>cela confirme que la carte est en mauvais état; la meilleure solution est probablement d'en prendre une neuve ! Toutefois, en cas de besoin, il est possible de tenter d'utiliser un <code>adaptateur mico-SD-> USB</code>; dans beaucoup de cas la carte est montée comme une clef USB et permet d'effectuer les opérations proposées ci-dessous en contournant une partie des vérifications spécifiques aux cartes <code>SD</code>. La micro-SD construite a des chances de fonctionner correctement mais elle doit cependant être considérée comme douteuse.</p>
<h2><a name="head1.2">1.b </a>Préambule de précaution : Formatage de la SD avec un autre OS</h2>
<p>Windows ne reconnait pas et ne sait pas traiter les systèmes de fichiers <code>ext4</code> qu'utilisera la Raspberry Pi, il est donc nécessaire d'installer sur votre ordinateur un logiciel fournissant cette fonctionnalité, par exemple <a href="https://www.sdcard.org/downloads/formatter_4/eula_windows/index.html">SD Card Formatter)</a> voir image ci-dessous.</p>
<p><img alt="SD Card Formatter" src="images/Image/SD_Formatter.jpg" title="SD Card Formatter"></p>
<h2><a name="head1.3">1.c </a>Téléchargement de l'image mise à disposition</h2>
<p>L'image Raspberry Pi3 se trouve sur le serveur de media du projet Tremplin des Sciences. </p>
<ul>
<li>Les chiffres YYYY-MM-DD représentent la date de création, </li>
<li><code>rpi3</code> <code>rpiW3</code> et <code>rpi2</code> représentent la Raspberry Pi cible :</li>
<li>rpi3 -> Raspberry Pi3, </li>
<li>rpiW3 -> Raspberry Pi3 pour station météo sans gestionnaire graphique,</li>
<li>rpi2 -> Raspberry Pi2, </li>
<li>stretch ou buster la distribution cible. </li>
</ul>
<p>La valeur est à paramétrer dans ce qui suit en fonction de ce qui est disponible en ligne. Pour obtenir ce numéro, se connecter avec un navigateur web à l'adresse <a href="http://mediaserv.climatetmeteo.fr/images/RaspBerry/">Raspberry Pi3</a> <code>http://mediaserv.climatetmeteo.fr/images/RaspBerry/</code>.
Pour télécharger l'image, il suffit de copier-coller le nom de l'image dans la barre d'adresse du navigateur et le téléchargement sera lancé, ou alors utiliser la commande linux <code>wget</code> ou <code>curl</code>. Les deux commandes ci-dessous permettent de télécharger l'image et le fichier bmap (non obligatoire) qui avec l'outil bmaptool permet de minimiser les temps de transfert.
Par exemple pour l'image buster 2019-11-30</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>wget https://media.tremplin.ens-lyon.fr/isoImages/RaspBerry/DebianBusterPi3/2019-11-30-rpi3-buster.bmap
wget https://media.tremplin.ens-lyon.fr/isoImages/RaspBerry/DebianBusterPi3/2019-11-30-rpi3-buster.img.xz
</pre></div>
<h2><a name="head1.4">1.d </a>Préparation de la micro-SD cible</h2>
<h3>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous Linux</h3>
<p>L'image est en format compressé (.xz), si on utilise l'outil bmaptool proposé ici car avec lui il n'est pas nécessaire de la décompresser pour la copier ce qui économise de la bande passante et du temps :</p>
<ul>
<li>
<p>le fichier avec l'extension bmap qui est un fichier de configuration permettant une copie accélérée par l'utilitaire bmap-tool (ce fichier est inutile si vous utilisez un sytème d'exploitation moins puissant ne sachant pas exploiter le descriptif de l'image)</p>
</li>
<li>
<p>l'image compressée avec l'extension .img.xz fait une taille d'environ 1/4 de l'image non compréssée avec l'extension .img.</p>
</li>
</ul>
<p>L'utilitaire bmap-tools utilise la description de l'image et raccourcit le temps nécessaire en ne copiant pas les blocs vides et en optimisant la taille des blocs copiés. Ci-dessous, exemple de trace de la copie en utilisant un adapteur SD (/dev/mmcblk0). Avec un adaptateur USB, on aurait un autre <code>device cible</code> (/dev/sdc) pour la copie. Les commandes ci-dessous sont exécutées depuis le répertoire où ont été téchargés les fichiers avec l'image buster du 2018-04-08; <strong>changer les valeurs en fonction de l'image choisie</strong>. Attention bien copier l'intégralité de la ligne de commande si un ascenseur horizontal apparait au pied.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo bmaptool copy --bmap <span class="m">2019</span>-11-30-rpi3-buster.bmap <span class="m">2019</span>-11-30-rpi3-buster.img.xz /dev/mmcblk0
bmaptool: info: block map format version <span class="m">2</span>.0
bmaptool: info: <span class="m">1894400</span> blocks of size <span class="m">4096</span> <span class="o">(</span><span class="m">7</span>.2 GiB<span class="o">)</span>, mapped <span class="m">1882112</span> blocks <span class="o">(</span><span class="m">7</span>.2 GiB or <span class="m">99</span>.4%<span class="o">)</span>
bmaptool: info: copying image <span class="s1">'2018-04-08-rpi3-buster.img.xz'</span> to block device <span class="s1">'/dev/mmcblk0'</span> using bmap file <span class="s1">'2018-04-08-rpi3-buster.bmap'</span>
bmaptool: info: <span class="m">100</span>% copied
bmaptool: info: synchronizing <span class="s1">'/dev/mmcblk0'</span>
bmaptool: info: copying time: 2m <span class="m">49</span>.9s, copying speed <span class="m">43</span>.3 MiB/sec
</pre></div>
<h3>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous Windows</h3>
<p>L'image téléchargée depuis le site est en format compressé (img.xz), elle ne doit pas être recopiée sous forme compressée, pour la décompresser utiliser un logiciel de décompression come par exemple <code>7z</code>.</p>
<p>Sous windows la manipulation d'images ISO n'est pas non plus possible en standard, télécharger le logiciel <a href="https://sourceforge.net/projects/win32diskimager/">Win32Disk</a> puis l'utiliser pour recopier l'image téléchargée sur la carte SD (voir image ci-dessous):</p>
<p><img alt="Logiciel Win32diskmanager" src="images/Image/win32disk.png" title="Utilisation du logiciel Win32diskmanager pour copier l'image"></p>
<p>Vous disposez maintenant d'une carte micro-SD, qui une fois insérée dans la RaspBerri Pi, va lui permettre de démarrer et de récupérer <strong>le réseau filaire</strong>. Pour se connecter à un réseau WIFI, le plus simple est de connecter un écran, un clavier et une souris pour le configurer avec l'interface graphique, il est possible de se connecter au WIFI <em>sans écran</em> voir le paragraphe ci-dessous.</p>
<h3>Copier l'image téléchargée sur la microSD sous MacOS</h3>
<p>L'image doit être également décompressée avec le Logiciel <a href="https://theunarchiver.com/">Unarchiver</a></p>
<p>Ouvrir l'utilitaire de disque et effacer la carte en la formattant en MS-DOS (FAT)</p>
<p>Chercher l'adresse de votre carte SD avec la commande</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>diskutil list
</pre></div>
<p>On trouve , par exemple /dev/disk2</p>
<p>Ouvrir ensuite un terminal et écrire la ligne de commande</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo dd <span class="nv">bs</span><span class="o">=</span>8m <span class="k">if</span><span class="o">=</span><span class="m">2019</span>-11-30-rpi3-buster.img <span class="nv">of</span><span class="o">=</span>/dev/disk2
</pre></div>
<div class="highlight"><pre><span></span>dd <span class="nv">bs</span><span class="o">=</span><taille des blocs> <span class="k">if</span><span class="o">=</span><source> <span class="nv">of</span><span class="o">=</span><cible>
</pre></div>
<p>bs=8m signifie une taille des blocs de 8x1024x1024
Voir <a href="https://doc.ubuntu-fr.org/dd">Commande dd</a></p>
<h2><a name="head1.5">1.e </a>Ajustement de la taille de l'image avant le démarrage</h2>
<p>L'image qui vient d'être recopiée est inscrite sur une partition ajustée à sa taille (inférieure à 8 Go), afin de pouvoir travailler confortablement et utiliser tout l'espace disponible, il est impératif d'agrandir la partition. Cette opération peut se faire avant ou après le premier démarrage. Pour modifier la taille avant le premier démarrage utiliser le commande <code>gparted</code> :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo gparted
</pre></div>
<p>Dans le logiciel gparted :</p>
<ul>
<li>démonter les deux partitions de la SD</li>
<li>redimensionner la seconde partition (ext4)</li>
<li>choisir une dimension compatible avec la SD utilisée ou avec les SD cibles, penser à prendre un peu de marge car toutes les SD ne proposent pas <strong>effectivement</strong> tout l'espace annoncé et par ailleurs ne pas oublier que les constructeurs annoncent les tailles en unités du Système International (puissances de 10), alors que les ordinateurs mesurent les tailles en binaire (pussances de 2). Ainsi une SD achetée pour 8 Gio contiendra au mieux 8 x 10 ^ 9 octets = 8 000 000 000 octets et pas les 8Go 8 x 2 ^ 30 = 8 x 1073741824 = 8 589 934 592 que vous souhaiteriez y mettre ! (Dans cet exemple 7.4 Go est voisin de la limite des 8Gio)</li>
</ul>
<h1><a name="head2">2. </a> Modifications sur la SD pour que la Raspberry Pi puisse se connecter à un réseau WIFI sans écran</h1>
<p>La connection a un réseau WIFI impose une authentification et pour qu'elle soit possible, il faut fournir à la raspberry Pi les paramètres d'authentification de l'usager. Quand on ne dispose pas d'écran et donc pas de visualisation de l'application graphique directe depuis la raspberry pi, deux solutions sont possibles :
* utiliser le serveur de terminaux pré-installé et lancé au démarrage sur la raspberry qui va permettre d'afficher sur n'importe quel ordinateur disposant d'un client de serveur de terminaux l'écran de notre Raspberry Pi (cette opération se fait après le premier démarrage de la raspberry pi avec une connection filaire)</p>
<h2><a name="head2.1">2.a </a> Utilisation du serveur de terminaux</h2>
<p>Démonter et retirer la micro-SD puis l'installer dans la Raspberry Pi, connecter au réseau filaire puis brancher l'alimentation, la Raspberry démarre et se connecte avec une adresse IP fournie par le <code>DHCP</code>. Il est impératif d'avoir quelques connaissances minimales des paramètres du réseau sur lequel a été connecté la raspberry :
* S'il s'agit d'un réseau personnel ou d'un réseau pour lequel on a accès à la table d'attribution d'adresses, se connecter au routeur (ou à la box) et récupérer l'adresse IP; la raspberry porte le nom raspife3
* Si on n'a pas accès au routeur utiliser la machine linux déjà employée pour les premières étapes et taper la commande : <code>nmap -sP -n XXX.XXX.XXX.XXX/YY</code> les nombres XXX.XXX.XXX.XXX et YY désignat les paramètres du réseau. Ils sont fournis si on ne les connait pas par la commande <code>ip addr</code> sur la ligne contenant le mot <code>inet</code>.</p>
<p>Utiliser un client de serveur de terminaux comme <code>tightvnc viewer</code> ou <code>remmina</code> pour afficher l'écran de la raspberry Pi sur l'écran de l'ordinateur compagnon (le user est "tsuser" et le mot de passe "raspife3")
<img alt="Gestionnaire de terminaux" src="images/Image/TightVNCViewer0.jpg"> </p>
<p>Cliquer sur l'outil de gestion du réseau en bas à droite, choisir le réseau WIFI et donner le mot de passe du réseau wifi choisi.</p>
<table>
<thead>
<tr>
<th align="center">Choisir le Wifi</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td align="center"><img alt="Gestionnaire de WiFI de la raspberry Pi" src="images/Image/TightVNCViewer1.jpg"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table>
<thead>
<tr>
<th align="center">Donner le mot de passe</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td align="center"><img alt="Gestionnaire de WiFI de la raspberry Pi" src="images/Image/TightVNCViewer2.jpg"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Eteindre la RaspberryPi en mode terminal avec le user "localadm" car "tsuser" n'a pas ce droit.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span> su localadm
...
sudo shutdown -h now
<span class="sb">```</span>
Enlever le cable réseau puis remettre la RaspberryPi sous tension : elle doit prendre le réseau wifi sélectionné automatiquement.
**Les modifications ci-dessous sont cruciales** pour la connexion au réseau de l<span class="s1">'image lors de son premier démarrage, elles doivent être faites directement sur la SD depuis un environnement capable de lire les partitions ext4. Éditer le fichier `/etc/systemd/network/50-wired.network` de la micro-SD. **Attention à ne pas modifier le `/etc/systemd/network/50-wired.network` de l'</span>ordinateur utilisé pour faire la configuration** s<span class="s1">'il existe. Par défaut, le fichier contient des `***` à la place des numéros de l'</span>IP fixe qui sera utilisée, et un domaine <span class="nb">local</span> est utilisé <span class="sb">`</span><span class="m">192</span>.168.***.***<span class="sb">`</span>.
<span class="sb">```</span>shell
<span class="o">[</span>Match<span class="o">]</span>
<span class="nv">Name</span><span class="o">=</span>enx*
<span class="o">[</span>Network<span class="o">]</span>
<span class="nv">DHCP</span><span class="o">=</span>no
<span class="nv">Address</span><span class="o">=</span><span class="m">192</span>.168.***.***/24
<span class="nv">Gateway</span><span class="o">=</span><span class="m">192</span>.168.***.***
<span class="nv">DNS</span><span class="o">=</span><span class="m">192</span>.168.***.***
</pre></div>
<p>Il doit être transformé avec l'adresse IP fixe choisie pour la Raspberry Pi, l'adresse de la passerelle du serveur de noms du réseau qui va l'accueillir. Dans notre exemple, la Raspberry Pi est installée dans le réseau <code>10.5.10.0/24</code> à l'adresse <code>10.5.10.111/24</code> la passerelle et le DNS se trouvent à l'adresse <code>10.5.10.253</code> qui conduit au fichier suivant :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span><span class="o">[</span>Match<span class="o">]</span>
<span class="nv">Name</span><span class="o">=</span>enx*
<span class="o">[</span>Network<span class="o">]</span>
<span class="nv">DHCP</span><span class="o">=</span>no
<span class="nv">Address</span><span class="o">=</span><span class="m">10</span>.5.10.111/24
<span class="nv">Gateway</span><span class="o">=</span><span class="m">10</span>.5.10.253
<span class="nv">DNS</span><span class="o">=</span><span class="m">10</span>.5.10.253
</pre></div>
<p>tant que l'adresse de l'interface réseau n'est pas connue, on conserve le nom d'adresse générique <code>enx*</code>.</p>
<p>Éditer ensuite le fichier <code>/etc/hosts</code> pour attribuer la bonne adresse au nom de la Raspberry pi (encore par défaut pour le moment).
Modifier également le nom "raspife3" si vous le souhaitez (Dans ce cas vous devrez aussi modifier le nom dans le fichier <code>/etc/hostname</code>)</p>
<div class="highlight"><pre><span></span><span class="m">127</span>.0.0.1 localhost
<span class="m">10</span>.5.10.111 raspife3
::1 localhost ip6-localhost ip6-loopback
ff02::1 ip6-allnodes
ff02::2 ip6-allrouters
</pre></div>
<p>L'image est pré-configurée pour qu'elle puisse démarrer et se connecter au réseau filaire ou au réseau WIFI, il n'est pas nécessaire de modifier le fichier <code>/etc/systemd/network/55-wireless.network</code> car le réseau WIFI porte le nom générique de <code>wlan0</code>.</p>
<h1><a name="head3">3. </a>Premier démarrage et configuration opérationnelle de la Raspberry Pi</h1>
<p>Démonter et retirer la micro-SD puis l'installer dans la Raspberry Pi, connecter au réseau filaire puis brancher l'alimentation, la Raspberry démarre et se connecte avec une adresse IP fournie par le <code>DHCP</code>. Il est impératif d'avoir quelques connaissances minimales des paramètres du réseau sur lequel a été connecté la raspberry :
* S'il s'agit d'un réseau personnel ou d'un réseau pour lequel on a accès à la table d'attribution d'adresses, se connecter au routeur (ou à la box) et récupérer l'adresse IP; la raspberry porte le nom raspife3
* Si on n'a pas accès au routeur utiliser la machine linux déjà employée pour les premières étapes et taper la commande : <code>nmap -sP -n XXX.XXX.XXX.XXX/YY</code> les nombres XXX.XXX.XXX.XXX et YY désignat les paramètres du réseau. Ils sont fournis si on ne les connait pas par la commande <code>ip addr</code> sur la ligne contenant le mot <code>inet</code>.</p>
<p>On se connecte avec la commande ci-dessous (dans cet exemple la Raspberry se trouve à l'IP <code>10.5.10.111</code>), on fournit le mot de passe par défaut "AChanger1$" et on accède à la Raspberry.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>ssh localadm@10.5.10.111
localadm@10.5.10.111<span class="err">'</span>s password:
Linux raspife3 <span class="m">4</span>.15.14-v7 <span class="c1">#1 SMP Tue Apr 3 00:36:04 CEST 2018 armv7l</span>
The programs included with the Debian GNU/Linux system are free software<span class="p">;</span>
the exact distribution terms <span class="k">for</span> each program are described in the
individual files in /usr/share/doc/*/copyright.
Debian GNU/Linux comes with ABSOLUTELY NO WARRANTY, to the extent
permitted by applicable law.
</pre></div>
<h2><a name="head3.1">3.a </a>Ajustement de la taille de l'image après le démarrage</h2>
<p>Si la modification n'a pas été effectuée avant le démarrage, elle peut être effectuée maintenant en utilisant la commande <code>fdisk</code> en tant que superutilisateur comme proposé ci-dessous. Si la modification de taille a déjà été effectuée il est inutile de la refaire!</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo fdisk /dev/mmcblk0
</pre></div>
<ul>
<li>Taper <code>m</code> pour voir la liste des commandes (juste pour information)</li>
<li>
<p>Taper <code>p</code> pour voir la liste des partitions disponibles, normalement il y en deux</p>
<ul>
<li>une FAT : /dev/mmcblk0p1 * 2048 133119 131072 64M c W95 FAT32 (LBA)</li>
<li>une linux : /dev/mmcblk0p2 133120 62517247 62384128 29,8G 83 Linux</li>
</ul>
</li>
<li>
<p>Taper ensuite </p>
<ul>
<li><code>d</code> puis </li>
<li><code>2</code> puis </li>
<li><code>n</code> puis </li>
<li><code>p</code> puis </li>
<li><code>2</code> puis </li>
<li>accepter la valeurs par défaut qui correspondent au premier bloc disponible</li>
<li><code>+7600M</code> afin de produire une image qui puisse fonctionner sur une petite carte SD</li>
<li><code>N</code> pour "remove signature", </li>
<li>pour finir taper <code>w</code>. </li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>puis :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo resize2fs /dev/mmcblk0p2
</pre></div>
<h2><a name="head3.2">3.b </a>Changement de nom des mots de passe, ajout d'utilisateurs et finnalisation du réseau et du système</h2>
<p>La Raspberry démarre avec le nom générique <code>raspife3</code> et <strong>le même mot de passe générique pour tous les utilisateurs et tous les services sauf moon, ce qui est commode mais <em>absolument pas</em> sécurisé</strong>. Pour des raisons de sécurité, il est impératif de changer immédiatement les mots de passe des utilisateurs. On commence par l'utilisateur localadm qui est connecté avec la commande suivante :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ passwd
Changement du mot de passe pour localadm.
Mot de passe UNIX <span class="o">(</span>actuel<span class="o">)</span> :
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
</pre></div>
<h3>utilisateurs connus</h3>
<p>Pour avoir la liste des utisateurs créés pour le projet, on utilise la commande ci-dessous. <strong>Attention</strong> on ne touchera qu'aux utilisateurs créés pour le projet, le reste du système devant rester dans l'état standard. </p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ cat /etc/passwd
</pre></div>
<p>Les utilisateurs ajoutés à modifier se trouvent à la fin du fichier.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>root:x:0:0:root:/root:/bin/bash
.../...
localadm:x:1001:1003:localadm user,,,:/home/localadm:/bin/bash
weewx:x:1002:1004:weewx user,,,:/home/weewx:/bin/bash
moon:x:1003:1005:moon user,,,:/home/moon:/bin/bash
callisto:x:1004:1006:callisto user,,,:/home/callisto:/bin/bash
tsuser:x:1005:1007:tsuser user,,,:/home/tsuser:/bin/bash
</pre></div>
<p>On conserve à <code>localadm</code> son mot de passe que l'on vient de changer et on change les mots de passe de <code>tsuser</code>, <code>moon</code>, <code>callisto</code> et <code>weewx</code>.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ sudo passwd moon
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
localadm@raspife3:~$ sudo passwd tsuser
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
localadm@raspife3:~$ sudo passwd weewx
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
localadm@raspife3:~$ sudo passwd callisto
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
</pre></div>
<p>En cas de besoin, pour des connexions sécurisées ajouter les clés ssh des utilisateurs dans le répertoire <code>.ssh</code> des usage(par exemple weewx pour accéder à la base de données de centralisation des données opendata).</p>
<h3>Mise à jour du système</h3>
<p>Il a pu s'écouler du temps entre la création de l'image et sa mise en oeuvre, il est important de faire une mise à jour du système avec les 3 commandes énumérées ci-dessous.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ sudo apt-get update
Ign:1 http://debian.mirrors.ovh.net/debian stretch InRelease
Réception de:2 http://debian.mirrors.ovh.net/debian stretch-updates InRelease <span class="o">[</span><span class="m">91</span>,0 kB<span class="o">]</span>
Réception de:3 http://security.debian.org stretch/updates InRelease <span class="o">[</span><span class="m">63</span>,0 kB<span class="o">]</span>
Réception de:4 http://debian.mirrors.ovh.net/debian stretch Release <span class="o">[</span><span class="m">118</span> kB<span class="o">]</span>
<span class="m">272</span> ko réceptionnés en 2s <span class="o">(</span><span class="m">94</span>,1 ko/s<span class="o">)</span>
Lecture des listes de paquets... Fait
localadm@raspife3:~$ sudo apt-get upgrade
Lecture des listes de paquets... Fait
Construction de l<span class="s1">'arbre des dépendances </span>
<span class="s1">Lecture des informations d'</span>état... Fait
Calcul de la mise à jour... Fait
<span class="m">0</span> mis à jour, <span class="m">0</span> nouvellement installés, <span class="m">0</span> à enlever et <span class="m">0</span> non mis à jour.
localadm@raspife3:~$ sudo apt-get dist-upgrade
Lecture des listes de paquets... Fait
Construction de l<span class="s1">'arbre des dépendances </span>
<span class="s1">Lecture des informations d'</span>état... Fait
Calcul de la mise à jour... Fait
<span class="m">0</span> mis à jour, <span class="m">0</span> nouvellement installés, <span class="m">0</span> à enlever et <span class="m">0</span> non mis à jour.
</pre></div>
<h3>Interfaces réseau disponibles</h3>
<p>Pour obtenir la liste des interfaces disponibles, on utilise la commande <code>ip token</code>, on a deux interfaces par défaut, l'une (WIFI) est identifiée par <code>wlan0</code> l'autre commence par enx et ajoute des informations tirées de l'adresse MAC de l'interface filaire.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ ip token
token :: dev enx123456789abc
token :: dev wlan0
</pre></div>
<p>L'adresse trouvée doit être copiée dans le fichier <code>/etc/systemd/network/50-wired.network</code> qui devient :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span><span class="o">[</span>Match<span class="o">]</span>
<span class="nv">Name</span><span class="o">=</span>enx123456789abc
</pre></div>
<p>Le reste du fichier est inchangé, de même le fichier <code>/etc/systemd/network/55-wireless.network</code> n'est pas touché.</p>
<p>Il est possible pour des raisons de sécurité de choisir pour les connexions ssh un autre port que le port 22 en modifiant le paramètre port du fichier <code>/etc/ssh/sshd_config</code>.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>Port xxxxx
</pre></div>
<h3>Nom de la Raspberry</h3>
<p>On obtient le nom de la Raspberry par la commande <code>hostname</code>, on cherche ensuite toutes les occurrences de ce nom dans le répertoire de confguration <code>/etc</code></p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ hostname
raspife3
</pre></div>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ sudo rgrep -e <span class="s1">'raspife3'</span> /etc
.../...
/etc/systemd/network/50-wired.network:Host<span class="o">=</span>raspife3
/etc/systemd/network/55-wireless.network:Host<span class="o">=</span>raspife3
/etc/hosts:127.0.1.1 raspife3
</pre></div>
<p>Le fichier <code>/etc/hostname</code> contient aussi l'identification de la Raspberry Pi. </p>
<p>On modifie les fichiers trouvés en remplaçant <code>raspife3</code> par le nom choisi pour cette Raspberry (ici six fichiers doivent être modifiés). Pour terminer, on réalise une mise à jour du système et on vérifie la langue ansi que le fuseau horaire utilisés. La commande suivante permet de reconfigurer les langues <code>français-UTF8</code> et <code>anglais-UTF8</code> dans cet exemple. Puis fuseau horaire Europe/Paris.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>localadm@raspife3:~$ sudo dpkg-reconfigure locales
Generating locales <span class="o">(</span>this might take a <span class="k">while</span><span class="o">)</span>...
en_US.UTF-8...
<span class="k">done</span>
fr_FR.UTF-8... <span class="k">done</span>
Generation complete.
localadm@raspife3:~$ sudo dpkg-reconfigure tzdata
Current default <span class="nb">time</span> zone: <span class="s1">'Europe/Paris'</span>
Local <span class="nb">time</span> is now: dimanche <span class="m">21</span> janvier <span class="m">2018</span>, <span class="m">17</span>:09:29 <span class="o">(</span>UTC+0100<span class="o">)</span>.
Universal Time is now: Sun Jan <span class="m">21</span> <span class="m">16</span>:09:29 UTC <span class="m">2018</span>.
</pre></div>
<h3>Ajout d'utilisateurs personnalisés et de services</h3>
<p>Il est possible d'ajouter autant d'utilisateurs qu'on le souhaite ainsi que tous les services et toutes les fonctions que propose un ordinateur portable à un serveur. La seule limitation est la puissance délivrée par le processeur ARM de la Raspberry et la mémoire disponible. Les services Snap (programmation par blocs identique à scratch), jupyter et jupyterhub ont été testés en situation de formation avec une vingtaine d'usagers. Il est possible d'activer la connexion à un annuaire de type <code>LDAP</code> ou à un serveur d'espaces personnalisés du cloud et bien d'autres choses...</p>
<p>Pour ajouter un utilisateur, utiliser la commande <code>sudo adduser</code> :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>sudo adduser vidal
<span class="o">[</span>sudo<span class="o">]</span> Mot de passe de ens-ife :
Ajout de l<span class="err">'</span>utilisateur « vidal » ...
Ajout du nouveau groupe « vidal » <span class="o">(</span><span class="m">1008</span><span class="o">)</span> ...
Ajout du nouvel utilisateur « vidal » <span class="o">(</span><span class="m">1006</span><span class="o">)</span> avec le groupe « vidal » ...
Création du répertoire personnel « /home/vidal »...
Copie des fichiers depuis « /etc/skel »...
Entrez le nouveau mot de passe UNIX :
Retapez le nouveau mot de passe UNIX :
passwd: password updated successfully
Changing the user information <span class="k">for</span> vidal
Enter the new value, or press ENTER <span class="k">for</span> the default
Full Name <span class="o">[]</span>: vidal gerard
Room Number <span class="o">[]</span>:
Work Phone <span class="o">[]</span>:
Home Phone <span class="o">[]</span>:
Other <span class="o">[]</span>:
Cette information est-elle correcte ? <span class="o">[</span>O/n<span class="o">]</span>
</pre></div>
<p>Ne pas oublier d'ajouter les nouveaux utilisateurs dans les groupes requis. La commande ci-dessous ajoute le user vidal aux groupes <code>dialout</code>, <code>audio</code>, <code>video</code>, <code>plugdev</code>, <code>users</code>, <code>netdev</code>, <code>i2c</code>, <code>gpio</code>, <code>jupyterhub</code>.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span><span class="k">for</span> i in dialout audio video plugdev users netdev i2c gpio jupyterhub <span class="p">;</span> <span class="k">do</span> sudo adduser vidal <span class="nv">$i</span><span class="p">;</span> <span class="k">done</span>
</pre></div>
<h2><a name="head3.3">3.3 </a>Services web opérationnels pour le codage : snap (->scratch), jupyter(python et JS IDE Arduino</h2>
<p>La raspberry propose plusieurs services permettant d'accomoder une large gamme de stratégies pour enseigner ou apprendre le codage. La raspberry <code>IFÉ-ENS</code> propose même l'IDE Arduino pour programmer le microcontroleur le plus célèbre du monde des makers ! </p>
<p>Les bus <code>GPIO</code>, <code>i2c</code>, <code>SPI</code> sont tous opérationnels et les <a href="https://depot.tremplin.ens-lyon.fr/Tremplin-des-Sciences">Cahiers de programmes</a>, développés par le projet Tremplin, peuvent immédiatement être mis en oeuvre. Les <a href="https://depot.tremplin.ens-lyon.fr/Tremplin-des-Sciences/CahiersDeProgrammesCodage/files/tip/">cahiers de programmes de codage </a> sont pré-installés pour l'utilisateur moon</p>
<h3>Snap</h3>
<p>Le serveur snap (équivalent scratch) est directement opérationnel et disponible à l'adresse : <code>http://XXX.XXX.XXX.XXX/snap</code>.</p>
<h3>Jupyterhub</h3>
<p>Le serveur jupyterhub est directement accessible à l'adresse <code>http://XXX.XXX.XXX.XXX:8000</code> avec tout login, mot de passe d'un utilisateur enregistré sur la raspberry (la connexion à un <code>LDAP</code> est possible mais requiert un savoir plus avancé hors du champ de cette introduction).</p>
<h1><a name="head4">4.</a> Configuration d'une box pour utilisation d'une RaspberryPi à distance</h1>
<h3>Affectation d'une IP Fixe</h3>
<p><img alt="Paramètres de la Box/DHCP/Baux statiques" src="images/Image/FreeBoxBailStatique.jpg"></p>
<h3>Gestion des ports</h3>
<p><img alt="3 redirections" src="images/Image/FreeBoxListeDesRedirections.jpg"></p>
<h4>Transfert de port pour ssh</h4>
<p><img alt="Transfert de port pour ssh" src="images/Image/FreeBoxSSHRaspi.jpg"></p>
<h4>Transfert de port pour http</h4>
<p>Sur un port différent du port 80 qui est le port par défaut susceptible d'être attaqué</p>
<p><img alt="Transfert de port pour http" src="images/Image/FreeBoxHttp.jpg"></p>
<h4>Transfert de port pour la vidéo</h4>
<p><img alt="Transfert de port pour Vidéo" src="images/Image/FreeBoxVideo.jpg"></p>
<hr>
<h3><em>Webographie</em></h3>
<ol>
<li><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/GerardVidal/RaspberryPi-2_3BuildImage.html">Création de l'image</a></li>
<li><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/isoImages/RaspBerry/">Présentation des images disponibles</a></li>
<li><a href="https://depot.tremplin.ens-lyon.fr/Raspi2-3_GenImage">Source des images g_vidal rpi23-gen-image</a></li>
</ol>Utiliser Github dans le cadre de Tremplin2017-03-26T09:14:00+02:002017-03-27T09:11:00+02:00Eric Le Jantag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2017-03-26:/Charles-HenriEyraud/Git_Tremplin.html<p>Un petit mémo pour la séquence de mise en œuvre d'une collaboration sur un "repository" de Github.</p><h1>Participer à l'amélioration d'une publication via Github</h1>
<h2>introduction :</h2>
<p>Le travail dans l'équipe du groupe Tremplin autour des IoT (Internet of Things type Intel edison) des nano machines (Raspberry Pi, Odroïd, Intel joule) entre dans une phase de déploiement d'outils à destination de nos élèves.
Tout le travail effectué étant libre, c'est une opportunité pour fédérer nos efforts et obtenir des solutions adaptables et partagées. La stratégie retenue par Gérard Vidal est de permettre à chacun de travailler sur une branche des "Cahiers de Programmes" afin de pouvoir disposer de tout le travail effectué et librement réaliser un objet correspondant a ses propres besoins avant de le proposer à la communauté. </p>
<p>Comme dans le groupe nous ne sommes pas des usagers de Github, suivre la consigne peut parfois conduire à des maladresses. Voici donc un résumé des étapes à franchir pour pouvoir contribuer et un memo des commandes qui nous permettent de proposer à la communauté nos améliorations/modifications de l'existant.</p>
<h2>Pourquoi utiliser GitHub</h2>
<p>L'accompagnement et le suivi d'un travail collaboratif en ligne pose de très gros problèmes, même lorsque l'on a à faire à une communauté peu nombreuse. dans le monde logiciel des outils ont été créés spécialement pour cette fonction et fort heureusement ils peuvent s'appliquer à d'autre constructions collaboratives que le code. </p>
<p>En 2005 Linus Torvalds (l'un des deux pères dus ystème d'exploitation gnu-linux) a été confronté au problème de gestion du code source de linux du fait d'un changement de politique du propriétaire de l'outil qui assurait cette fonction. Il a créé le logiciel git pour répondre à ses besoins et a donné à la communauté un extraordinaire outil collaboratif pour créer des ressources. De nombreux dépôts de logiciels et de ressources ont adopté le logiciel git pour proposer des usagescollaboratifs à leurs inscrits. les resources de ce projet sont sur <a href="http://github.com">github</a> et <a href="https://framagit.org">framagit</a> pour les plus exigeants sur la nature libre du travail.</p>
<p>Git permet de gérer un espace collaboratif en ligne tout en ayant sur son propre ordinateur la copie intégrale du projet ainsi que son état d'avancement. Le travail se fait donc sur sa machine puis on opère ensuite une synchronisation en ligne en contribuant (ou pas) son travail et récupérant (ou pas) le travail des autres contributeurs. le propriétaire du dépôt régulant ce qui entre ou sort de la version officielle appelée <code>master</code>.</p>
<h3>Etape 1 : créer un compte sur github</h3>
<p>Il s'agit d'une étape préliminaire, il suffit de suivre les consignes du <a href="https://github.com/">site github</a>
Pensez à remplir votre profil, placez une photo de portrait, cet espace est plein de gens qui cherchent à faire avancer les choses, avoir affaire à un protrait au lieu d'un avatar est plus agréable.
Dites aussi un mot de ce que vous êtes et de ce que vous faites. </p>
<h3>Etape 2 : Regarder ce que Gérard propose et choisir ses sujets de collaboration.</h3>
<p>Nous pouvons contribuer sur les éléments de mutualisation des usages. Il y a donc 3 "repositories" qui peuvent concerner l'équipe Tremplin :
* Cahiers de Programmes,
* WeatherStation,
* iteeXe.</p>
<h3>Etape 3 : Utiliser une RaspberryPi 3 et sa dernière image en ligne.</h3>
<p>Pour pouvoir travailler de façon efficace il faut disposer d'une raspberryPi3 qui dispose d'un accès à internet et sur laquelle vous pouvez vous connecter aisément en ssh. Tout les éléments nécessaires à la mise en place d'une telle machine sont décrits dans le <a href="http://blog.climatetmeteo.fr/GerardVidal/meteo_jupyter_env.html">Blog Tremplin de Gérard</a>, pour créer sa propre image pour RaspberryPi il y a un <a href="http://blog.climatetmeteo.fr/GerardVidal/">autre blog</a> et </p>
<p><a href="http://mediaserv.climatetmeteo.fr/images/RaspBerry/DebianStretchPi3/">le lien</a> permet de télécharger la dernière image disponible.</p>
<p>La Raspberry Pi équipée de cette image renferme un outil "Jupyterhub" qui va vous permettre d'éditer les fichiers de la branche que vous gérez, pouvu que vous ayez cloné le "repository" github puis que vous ayez
créé votre branche. </p>
<h3>Etape 4 : Le clonage du dossier cible sur la raspberryPi</h3>
<p>Sur la raspberry une fois loggé vous pouvez dans votre "home" créer un dossier qui pourrait s'appeler "TremplinGithub".</p>
<p>Dans ce dossier vous allez cloner le dossier cible, ceci est réalisé grâce à une commande qui pointe vers l'URL du répertoire qui est livrée par le bouton "clone or download" du "directory" choisi.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git clone url_du_dossier
</pre></div>
<p>L'étape suivante requiert une assitance de Gérard Vidal car il faut que vous soyez collaborateur du projet pour être autorisé à créer votre branche. Si vous ne souhaitez pas vous engager il est toujours possible de créer votre propre projet par clonage du projet existant en utilisant le bouton <code>Fork</code> depuis la page de garde du projet.</p>
<p>Sur sa machine on crée la branche avec cette commande :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git checkout -b nomdevotrebranche
</pre></div>
<p>Pour plus d'homogénéité on peut souhaiter que les noms de branches soient stéréotypés mais ce n'est absolument pas une obligation. Ontravaille sur le document sur sa branche sur sa machine. Puis il faut remonter le contenu la branche sur le serveur github (sous réserve de la configuration du compte github).</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git push origin nomdevotrebranche
</pre></div>
<p>le site vous demande vos identifiants</p>
<ul>
<li>Username for 'https://github.com': <em>votrelogin</em></li>
<li>Password for 'https://votrelogin@github.com': </li>
</ul>
<p>Il faut alors que vous soyez collaborateur du dossier cible pour que la branche se construise sur github</p>
<p>Lorsque vous travaillez localement vous pouvez vérifier que êtes bien sur votre branche avec la commande :</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git branch -a
</pre></div>
<p>et si vous ne l'êtes pas lancer la commande suivante qui vous place dans votre branche en local.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git checkout nomdevotrebranche
</pre></div>
<p>Voilà vous pouvez maintenant commencer à produire un contenu, il restera à le proposer à la validation. </p>
<h3>Etape 5 : La création de contenu et son dépôt sur Github</h3>
<p>Retenir la séquence suivante : </p>
<ul>
<li>faire le point : git status /git branch -a /git remote -v</li>
<li>changer de branche : git checkout nomdelabranche</li>
<li>prendre en compte (ou pas) les modifications : git stash</li>
<li>ajouter les fichiers modifiés : git add</li>
<li>faire un fichier de commit des modifications : git commit</li>
<li>pousser les modifications dans la branche sur github : git push</li>
</ul>
<h4>Faire le point</h4>
<p>La commande "git status" renvoie les noms des fichiers que vous avez modifiés.</p>
<p>La commande "git branch -a" dit sur quel branche vous vous trouvez en local.</p>
<p>La commande "git remote -v" dit sur quel branche vous allez envoyer en distant</p>
<h4>Mettre à jour sa branche locale (par exemple proposedCHE)</h4>
<p>git checkout master : on passe sur la branche master</p>
<p>git pull : on met à jour la branche master</p>
<p>git checkout proposedCHE : on passe sur la branche proposedCHE</p>
<p>git merge master : on merge sa branche proposedCHE avec la branche master</p>
<p>git push : on pousse sa branche locale sur le dépot distant</p>
<h4>Prendre en compte (ou pas) les modifications en cours de la branche locale</h4>
<p>la commande git stash met de côté sans les supprimer toutes les modifications en cours que l'on ne souhaite pas partager mais que l'on souhaite conserver</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git stash
</pre></div>
<p>pour effacer les modifications locales, on utilise "git checkout".</p>
<p>La commande ci-dessous dit d'écraser les modifications apportées en local sur le fichier uneLed.pynb</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git checkout -a uneLed.pynb
</pre></div>
<h4>Ajouter les fichiers</h4>
<p>Ajouter les fichiers que vous souhaitez soumettre.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git add copier/collerlepathdufichiermodifiéaffichéprécédemment
</pre></div>
<h4>Faire le fichier de commit</h4>
<p>Il faut faire maintenant le fichier de commit pour le ou les fichiers choisis.</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git commit
</pre></div>
<p>Dans l'éditeur vous décrivez votre travail ou votre contribution de façon aussi détaillée que possible pour que la validation en soit facilitée. </p>
<p>Dans l'éditeur jed pour sauvegarder "Ctrl+X+S" puis pour sortir de l'éditeur shell "Ctrl+X+C"</p>
<p>Dans l'éditeur nano "Ctrl X", "Ctrl O"</p>
<h4>Pousser les contenus</h4>
<div class="highlight"><pre><span></span>git push
</pre></div>
<p>ou la première fois</p>
<div class="highlight"><pre><span></span>git push --set-upstream origin nomdevotrebranche
</pre></div>
<div class="highlight"><pre><span></span>git branch --setupstream-to<span class="o">=</span>origin/proposedCHE proposedCHE
</pre></div>
<h3>Etape 6 : Faire un "pull Request"</h3>
<p>Rendez-vous dans le repository sélectionnez votre branche et cliquez sur "compare and pull request" compléter le commit par un commentaire plus détaillé si nécessaire. </p>
<h2>Conclusion :</h2>
<p>Voilà, ces étapes peuvent sembler fastidieuses, mais on ne fait en fin de compte que les étapes 5 et 6 de façon routinière dès que le clone est en place.</p>
<p>Compléments sur les commandes git sur le site <a href="https://git-scm.com/book/fr/v2/Les-bases-de-Git-Travailler-avec-des-d%C3%A9p%C3%B4ts-distants">Github</a></p>Le parc météorologique de l'IFÉ/ENS de Lyon2015-06-20T14:25:00+02:002015-07-05T14:25:00+02:00Charles-Henri Eyraudtag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2015-06-20:/Charles-HenriEyraud/ParcMeteoEnsDeLyon.html<p><a href="https://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<p>Dans le cadre du projet <a href="http://tremplin.climatetmeteo.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> l'Equipe <a href="http://acces.ens-lyon.fr/acces/formation/formations/formaterre">ACCES</a> met en place un réseau des établissements scolaires Ecole, Collèges ou Lycées disposant d'une station météo et pratiquant des activités pédagogiques autour de la météo avec les élèves.</p>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationvueverslesud.jpg"><img alt="Le parc météo. Vue vers le sud" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationvueverslesud.jpg"></a></p>
<hr>
<h3><em>Table des matières</em></h3>
<ol>
<li>
<p><a href="#head1">La station du laboratoire …</a></p></li></ol><p><a href="https://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<p>Dans le cadre du projet <a href="http://tremplin.climatetmeteo.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> l'Equipe <a href="http://acces.ens-lyon.fr/acces/formation/formations/formaterre">ACCES</a> met en place un réseau des établissements scolaires Ecole, Collèges ou Lycées disposant d'une station météo et pratiquant des activités pédagogiques autour de la météo avec les élèves.</p>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationvueverslesud.jpg"><img alt="Le parc météo. Vue vers le sud" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationvueverslesud.jpg"></a></p>
<hr>
<h3><em>Table des matières</em></h3>
<ol>
<li>
<p><a href="#head1">La station du laboratoire de géographie</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head2">La station "Davis"</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head3">La station "Météo à l'Ecole"</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head4">Les stations expérimentales</a></p>
</li>
</ol>
<hr>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/planparcmeteo.jpg"><img alt="Le parc météorologique. Plan au sol" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/planparcmeteo.jpg"></a></p>
<h3><a name="head1"></a>La station du laboratoire de géographie</h3>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationlabogeographie.jpg"><img alt="La station du laboratoire de géographie" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationlabogeographie.jpg"></a></p>
<p>C'est la station la plus ancienne de notre parc. Elle fait suite à l'équipement en pluviomètre manuel, installé en 2002 par Michel Salmeron, responsable du jardin, qui voulait avoir une valeur de pluie pour la gestion du jardin.</p>
<p>En 2009, Fabrice Grégoire et Paul Arnould , du laboratoire de géographie, ont déposé un projet pour connaitre l'évolution des sols de l'Ens de Lyon, qui sont à l'origine des sols industriels dépollués et sans fraction organique notable. Pour cela, il fallait une référence climatique. Nous avions déposé une demande, qui a été en partie rétoquée, mais nous avons pu nous acheter pluviomètre, abri et enregistreur, mais sans pouvoir faire les études de sols que nous envisagions.</p>
<p>Le système été installé en 2010 les premiers relevés sont du printemps 2010. Les relevés sont faits selon la norme météo toutes les 6 minutes. Je la relève aussi régulièrement que possible, c'est à dire tous les deux mois à peu près. Je fais jusqu'à maintenant un traitement basique qui est d'extraire minimum, maximum de la température de l'air et pluviométrie de chaque jour."</p>
<h3><a name="head2"></a>La station Davis</h3>
<p>Vous pouvez suivre en temps réel l'évolution des paramètres météorologiques au coeur de la ville de Lyon.
Cette station a été homologuée pour faire partie du réseau StatIC de l'<a href="http://www.infoclimat.fr/observations-meteo/temps-reel/lyon-07/000BG.html">Association Infoclimat</a>.
Elle dispose des instruments</p>
<div class="highlight"><pre><span></span><span class="o">*</span><span class="nv">pluviom</span>è<span class="nv">tre</span>, <span class="nv">thermom</span>è<span class="nv">tre</span> , <span class="nv">hygrom</span>è<span class="nv">tre</span> <span class="nv">dans</span> <span class="nv">le</span> <span class="nv">jardin</span>
<span class="o">*</span><span class="nv">an</span>é<span class="nv">mom</span>è<span class="nv">tre</span> <span class="nv">sur</span> <span class="nv">le</span> <span class="nv">toit</span> <span class="nv">de</span> <span class="nv">l</span><span class="s1">'</span><span class="s">ifé</span>
<span class="o">*</span><span class="nv">barom</span>è<span class="nv">tre</span> <span class="nv">dans</span> <span class="nv">la</span> <span class="nv">console</span> à <span class="nv">l</span><span class="s1">'</span><span class="s">intérieur de l</span><span class="s1">'</span><span class="k">If</span>é
</pre></div>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationbase.jpg"><img alt="La station Davis. Module Principal" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationbase.jpg"></a></p>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/anemometre.jpg"><img alt="La station Davis. L'anémomètre" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/anemometre.jpg"></a></p>
<h3><a name="head3"></a>La station du réseau "Météo à l'école"</h3>
<p>Cette station a mesuré la température et les précipitations du 15 janvier 2012 à 2018.
Elle faisait partie du réseau Météo à l'Ecole puis a été désactivée car utilisant un système couteux de transmission d'information par téléphone. Elle dispose pourtant d'un pluviomètre et thermomètre de qualité. Météo-France envisage de remettre cette station au coeur de la ville en fonctionnement.</p>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationmeteoalecole.jpg"><img alt="La station du réseau "Météo à l'école"" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationmeteoalecole.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.edumeteo.org/qpulsia_2.asp?choix_station=69123028&date_jour=17/07/2015"><img alt="Les données de la station "Météo à l'école"" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/webmeteoalecole.jpg"></a></p>
<p>Indiquer la date du jour dans l'URL</p>
<h3><a name="head4"></a>Les stations expérimentales</h3>
<h4>Station type "Lacrosse Technology"</h4>
<p>Nous cherchons à adjoindre à ce type de station un nano-ordinateur Raspberry permettant de transmettre les données météorologiques sur le web sans l'obligation d'avoir un ordinateur allumé en permanence</p>
<h4>Station avec carte Arduino</h4>
<p>Projet en cours de développement sous la responsabilité d'Alain Jouve, Enseignant associé à l'Ifé, professeur au Lycée du Val de Saône</p>
<p><a href="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/stationcartearduino.jpg"><img alt="La station météo avec carte Arduino" src="http://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/MeteoEnsDeLyon/Thumbnails/stationcartearduino.jpg"></a></p>
<p><a href="http://acces.ens-lyon.fr/acces/aLaUne/livres-electroniques#meteoarduino">Lire l'article en ligne, livre numérique, .pdf sur cette station avec carte arduino</a></p>Tremplin 2015 : "Le climat et ses évolutions"2015-04-07T14:25:00+02:002015-07-02T14:25:00+02:00Charles-Henri Eyraudtag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2015-04-07:/Charles-HenriEyraud/Tremplin_2015-04-07.html<p>Sommaire: Le projet <a href="https://tremplin.tremplin.ens-lyon.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> est financé par les projets d'investissement d'avenir
Il permet la mise en oeuvre d'une formation hybride de formateurs puis d'enseignants sur 3 ans en s'appuyant sur un réseau social privé, des formations en face à face, des formations à …</p><p>Sommaire: Le projet <a href="https://tremplin.tremplin.ens-lyon.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> est financé par les projets d'investissement d'avenir
Il permet la mise en oeuvre d'une formation hybride de formateurs puis d'enseignants sur 3 ans en s'appuyant sur un réseau social privé, des formations en face à face, des formations à distance et la construction collaborative d'un corpus à l'usage des enseignants.</p>
<p>Vous trouverez sur cette page, dans leur intégralité, les conférences de David Pollack et Isabelle Donet, enseignants chercheurs à l'Ecole nationale de la météorologie/Météo-France, ainsi que la présentation du projet Calisph'Air par Danielle de Staerke / Nicolas Lherm, Centre National d'Etudes Spatiales
ous pouvez aussi rejoindre l'<a href="https://graasp.eu/spaces/5469cbe3b1c50e0000d4b478">espace de Formation Tremplin 2015</a> construit autour de ces conférences.</p>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20150407Photodegroupe.jpg"><img alt="Stagiaires de la formation Tremplin 2015" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20150407Photodegroupe.jpg"></a></p>
<p><a href="https://www.meteofrance.fr"><img alt="Meteo-France" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_meteofrance.jpg"></a></p>
<p><a href="https://www.enm.meteo.fr/"><img alt="Ecole Nationale de la météorologie" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_enm.png"></a></p>
<p><a href="https://www.ens-lyon.eu/ecole-normale-superieure-de-lyon-accueil-77247.kjsp"><img alt="ENS de Lyon" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ensdelyon.png"></a></p>
<p><a href="https://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/Introduction/Introduction.xhtml">Présentation de David Pollack</a>
<a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20150407DavidPollack.jpg"><img alt="David Pollack" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20150407DavidPollack.jpg"></a></p>
<h3>Le climat et sa modélisation</h3>
<h4>David Pollack, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/1/LeClimatEtSaModelisation_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/1/Video/20150407_DavidPollack_LeClimatEtSaModelisation.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/1/Video/20150407_DavidPollack_LeClimatEtSaModelisation.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/1/1_LeClimatEtSaModelisation.pdf">Diaporama</a></p>
<h3>Les scénarios climatiques</h3>
<h4>David Pollack, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/3/LesScenariosClimatiques_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/3/Video/20150407_DavidPollack_LesScenariosClimatiques.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/3/Video/20150407_DavidPollack_LesScenariosClimatiques.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/3/3_LesScenariosClimatiques.pdf">Diaporama</a></p>
<h3>Le changement climatique est-ce une réalité?</h3>
<h4>David Pollack, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/2/LeChangementClimatiqueEstCeUneRealite_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/2/Video/20150407_DavidPollack_LeChangementClimatiqueEstCeUneRealite.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/2/Video/20150407_DavidPollack_LeChangementClimatiqueEstCeUneRealite.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/2/2_LeChangementClimatiqueEstCeUneRealite.pdf">Diaporama</a></p>
<h3>Impacts du changement climatique</h3>
<h4>David Pollack, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/4/ImpactsDuChangementClimatique_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/4/Video/20150407_DavidPollack_ImpactsDuChangementClimatique.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/4/Video/20150407_DavidPollack_ImpactsDuChangementClimatique.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/DavidPollack/4/4_ImpactsDuChangementClimatique.pdf">Diaporama</a></p>
<h3>Services climatiques, Ressources et consultance</h3>
<h4>Isabelle Donet, Météo-France, DP/Services/D</h4>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20150407IsabelleDonet.jpg"><img alt="Isabelle Donet" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20150407IsabelleDonet.jpg"></a></p>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/IsabelleDonet/ServicesClimatiques_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/IsabelleDonet/Video/20150407_IsabelleDonet_ServicesClimatiques.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/IsabelleDonet/Video/20150407_IsabelleDonet_ServicesClimatiques.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/IsabelleDonet/etudesetconsultances.ppt">Diaporama .ppt</a></p>
<h3>Calisph'Air</h3>
<h4>Danielle de Staerke / Nicolas Lherm, Centre National d'Etudes Spatiales</h4>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20150407DanieleDestaerke.jpg"><img alt="Danièle de Staerke" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20150407DanieleDestaerke.jpg"></a></p>
<p><a href="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20150407NicolasLherm.jpg"><img alt="Nicolas Lherm" src="https://blog.tremplin.ens-lyon.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20150407NicolasLherm.jpg"></a></p>
<p><a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/CalisphAir/CalisphAir_video.html">Conférence synchronisée</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/CalisphAir/Video/20150407_DeStaerke_Lherm_CalisphAir.mp4">mp4</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/CalisphAir/Video/20150407_DeStaerke_Lherm_CalisphAir.webm">webm</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/CalisphAir/CalisphAir.pdf">Diaporama .pdf</a>
<a href="https://media.tremplin.ens-lyon.fr/media/2015/20150407/CalisphAir/CalisphAir.ppt">Diaporama .ppt</a></p>Journée intercommission du CSM sur le changement climatique2014-11-15T14:25:00+01:002014-11-16T14:25:00+01:00Charles-Henri Eyraudtag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2014-11-15:/Charles-HenriEyraud/CSM_2014-11-04.html<p>Sommaire: Le <a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie">Conseil Supérieur de la Météorologie</a> est un organisme national de France pour la concertation entre les services de météorologie (représentés par la direction de Météo-France) et leurs interlocuteurs, ainsi que les utilisateurs publics ou privés. Les 12 commissions qui le composent sont chargées d'étudier les problèmes relevant de …</p><p>Sommaire: Le <a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie">Conseil Supérieur de la Météorologie</a> est un organisme national de France pour la concertation entre les services de météorologie (représentés par la direction de Météo-France) et leurs interlocuteurs, ainsi que les utilisateurs publics ou privés. Les 12 commissions qui le composent sont chargées d'étudier les problèmes relevant de leur compétences, d'exprimer des recommandations et d'en suivre la réalisation. </p>
<p><em>L'acquisition des conférences de la journée du 4 novembre 2014 a pu être faite grâce à la proposition du Président de la commission éducation Gérard Vidal,
au soutien du Secrétaire permanent Jean-Pierre Mac Veigh et à l'accord du Président directeur général de Météo-France.
La mise à disposition de ces conférences est réalisée dans le cadre du projet "Climat et météo, Tremplin des sciences"</em></p>
<p><a href="http://www.meteofrance.fr"><img alt="Meteo-France" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_meteofrance.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie"><img alt="Conseil superieur de la meteorologie" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_CSM.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.ens-lyon.eu/ecole-normale-superieure-de-lyon-accueil-77247.kjsp"><img alt="ENS de Lyon" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ensdelyon.png"></a></p>
<p><a href="http://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<hr>
<h3><em>Table des matières</em></h3>
<ol>
<li>
<p><a href="#head0">Accueil; Introduction</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head1">Le changement climatique en France au XXIe siècle</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head2">Exemples se services climatiques de Météo-France en région</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head3">Exposés de 9 commissions</a></p>
<ul>
<li><a href="#head3.1">Education-Formation</a></li>
<li><a href="#head3.2">Aviation légère</a></li>
<li><a href="#head3.3">Aviation de transport</a></li>
<li><a href="#head3.4">Marine</a></li>
<li><a href="#head3.5">Hydrologie</a></li>
<li><a href="#head3.6">Agriculture</a></li>
<li><a href="#head3.7">Sécurité civile</a></li>
<li>[Transport terrestre et génie civil]</li>
<li><a href="#head3.9">Tourisme</a></li>
<li><a href="#head3.10">Santé</a></li>
<li>[Environnement-Energie]</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><a href="#head4">Synthèse et Conclusion</a></p>
</li>
</ol>
<hr>
<h3>Thème de la journée</h3>
<p><strong>Le changement climatique</strong> : Que sait-on sur le changement climatique et ses impacts ? Mieux s’informer pour tenter de le limiter et s’y préparer.</p>
<h2><a name="head0"></a>Accueil, Introduction</h2>
<h4>Gérard Vidal, Innovation numériques, Ifé/ENS de Lyon</h4>
<p>Voir le message d'accueil
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_introduction.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_introduction.webm">webm</a></p>
<h2><a name="head1"></a>Le changement climatique en france au XXIe siècle</h2>
<h4>Patrick Josse, Directeur de la climatologie de Météo-France</h4>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/patrick_josse/changementclimatiqueenfrance_video.html">Voir la conférence synchronisée (41'01)</a> </p>
<h2><a name="head3"></a>Exemples de services climatiques de Météo-France en région</h2>
<h4>Alain Brisson, Directeur de la climatologie de Météo-France</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/alain_brisson/20141104_alain_brisson.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/alain_brisson/20141104_alain_brisson.webm">webm</a></p>
<h2><a name="head3"></a>Les rapports des 11 commissions</h2>
<h3><a name="head3.1"></a>Education-Formation</h3>
<h4>Gérard VIDAL, ENS-Lyon, président de la commission</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_education.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_education.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.2"></a>Aviation légère</h3>
<h4>Jean-Paul FIEQUE, FFVV</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_aviation_legere.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_aviation_legere.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.3"></a>Aviation de transport</h3>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_aviation.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_aviation.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3;4"></a>Marine</h3>
<h4>Daniel LE DIREACH, chef du BEA-Mer, président de la commission</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_marine.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_marine.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.5"></a>Hydrologie</h3>
<h4>Patrick TOURASSE, EDF, président de la commission</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_hydrologie.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_hydrologie.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.6"></a>Agriculture</h3>
<h4>Frédéric LEVRAULT, APCA</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_agriculture.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_agriculture.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.7"></a>Sécurité civile</h3>
<h4>Marc PORTEOUS, MINT/DGSCGC</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_securite_civile.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_securite_civile.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.8"></a>Transports terrestres et Génie civil</h3>
<h4>Fabrice IMBERT, SNCF, président de la commission</h4>
<p>Pas de représentant de la commission</p>
<h3><a name="head3.9"></a>Tourisme</h3>
<h4>Jean-Jacques MICOUD, CRT Franche-Comté, président de la commission</h4>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_tourisme.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/20141104_CSM_tourisme.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head3.10"></a>Climat et santé</h3>
<h5>Michel Thibaudon, Réseau National de Surveillance aérobiologique (RNSA)</h5>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20141104/michel_thibaudon/changementclimatiqueetsante_video.html">Voir la conférence synchronisée</a> </p>
<h2><a name="head4"></a>Synthèse et conclusions</h2>
<h5>Jean-Pierre Mac Veigh, Secrétaire permanent du conseil supérieur de la météorologie</h5>Les conférences du Conseil supérieur de la météorologie sur le changement climatique2014-05-23T14:25:00+02:002014-11-16T14:25:00+01:00Charles-Henri Eyraudtag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2014-05-23:/Charles-HenriEyraud/CSM_2014-05-23.html<p>Sommaire: Le <a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie">Conseil Supérieur de la Météorologie</a> est un organisme national de France pour la concertation entre les services de météorologie (représentés par la direction de Météo-France) et leurs interlocuteurs, ainsi que les utilisateurs publics ou privés. Les 12 commissions qui le composent sont chargées d'étudier les problèmes relevant de …</p><p>Sommaire: Le <a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie">Conseil Supérieur de la Météorologie</a> est un organisme national de France pour la concertation entre les services de météorologie (représentés par la direction de Météo-France) et leurs interlocuteurs, ainsi que les utilisateurs publics ou privés. Les 12 commissions qui le composent sont chargées d'étudier les problèmes relevant de leur compétences, d'exprimer des recommandations et d'en suivre la réalisation. </p>
<p>_Le conseil supérieur de la météorologie s'est réuni le 23 mai 2014 à Saint-Mandé.
L'acquisition des conférences a pu être faite grâce à la proposition du Président de la commission éducation Gérard Vidal,
au soutien du Secrétaire permanent Jean-Pierre Mac Veigh et à l'accord du Président directeur général de Météo-France.
La mise à disposition de ces conférences est réalisée dans le cadre du projet "Climat et météo, Tremplin des sciences"
_</p>
<p><a href="http://www.meteofrance.fr"><img alt="Meteo-France" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_meteofrance.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.meteofrance.fr/nous-connaitre/conseil-superieur-de-la-meteorologie"><img alt="Conseil superieur de la meteorologie" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_CSM.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.ens-lyon.eu/ecole-normale-superieure-de-lyon-accueil-77247.kjsp"><img alt="ENS de Lyon" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ensdelyon.png"></a></p>
<p><a href="http://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<hr>
<h3><em>Table des matières</em></h3>
<ol>
<li><a href="#head1">Le changement climatique et ses impacts</a><ul>
<li><a href="#head1.1">Toute la conférence synchronisée</a></li>
<li><a href="#head1.2">La conférence en détails</a></li>
<li><a href="#head1.3">Le diaporama</a></li>
</ul>
</li>
<li>
<p><a href="#head2">L’adaptation au changement climatique</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head3">Le portail DRIAS et le projet VIADUC</a></p>
</li>
<li>
<p><a href="#head4">Table ronde</a></p>
</li>
</ol>
<hr>
<h2>Thème de la journée</h2>
<p><strong>Le changement climatique</strong> : Que sait-on sur le changement climatique et ses impacts ? Mieux s’informer pour tenter de le limiter et s’y préparer.</p>
<p>Le colloque du Conseil Supérieur de la Météorologie a été l’occasion de faire un point sur les derniers résultats contenus dans le 5ième rapport du <abbr title="Groupement intergouvernemental sur l'évolution du climat (http://www.ipcc.ch/home_languages_main_french.shtml)">GIEC</abbr> livré en 2013.</p>
<h2><a name="head1"></a>Le changement climatique et ses impacts</h2>
<h5>Serge PLANTON, Chef du Groupe de Recherche sur le Climat du CNRM et contributeur au rapport du <abbr title="Groupement intergouvernemental sur l'évolution du climat (http://www.ipcc.ch/home_languages_main_french.shtml)">GIEC</abbr></h5>
<h3><a name="head1.1"></a>Toute la conférence synchronisée et les questions (41'01)</h3>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/serge_planton/rechauffementclimatique_video.html">Regarder la conférence synchronisée</a> </p>
<h3><a name="head1.2"></a>Les différentes parties de la conférence</h3>
<p>I : Les observations <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/serge_planton/Video/20140523_serge_planton_1.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/serge_planton/Video/20140523_serge_planton_1.webm">webm</a></p>
<p>II : Les projections dans le futur <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/serge_planton/Video/20140523_serge_planton_2.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/serge_planton/Video/20140523_serge_planton_2.webm">webm</a></p>
<h3><a name="head1.3"></a>Télécharger le diaporama</h3>
<p><a href="http://html5.ens-lyon.fr/climatetmeteo/20140523/serge_planton/20140523_serge_planton.pdf">Diaporama</a></p>
<h2><a name="head2"></a>L’adaptation au changement climatique</h2>
<h5>Nicolas BERIOT, Secrétaire général de l’Observatoire National d’Etude du Réchauffement climatique (ONERC)</h5>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_nicolas_beriot.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_nicolas_beriot.webm">webm</a></p>
<h2><a name="head3"></a>Le portail DRIAS et le projet VIADUC</h2>
<h5>Patrick JOSSE, Directeur de la climatologie de Météo-France</h5>
<p>Voir la conférence <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_patrick_josse.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_patrick_josse.webm">webm</a></p>
<h2><a name="head4"></a>Table ronde</h2>
<h5>Nathalie BREDA (Institut National de la Recherche Agronomique), Robert VAUTARD (Institut Pierre Simon Laplace), Goneri LE COZANNET (Bureau des Recherches Géologiques et Minières)</h5>
<p>Serge PLANTON (Météo - France), Nicolas BERIOT (Observatoire National sur les Effets du Réchauffement Climatique) et Patrick JOSSE (Météo - France)
Modérateur : Philippe BOUGEAULT (Météo – France)</p>
<p>Voir la table ronde <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_tableronde.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140523/20140523_tableronde.webm">webm</a></p>Tremplin 2014: "Prévisions et Mesures"2014-04-14T14:25:00+02:002015-07-02T14:25:00+02:00Charles-Henri Eyraudtag:blog.tremplin.ens-lyon.fr,2014-04-14:/Charles-HenriEyraud/Tremplin_2014-04-14.html<p>Sommaire: Le projet <a href="http://tremplin.climatetmeteo.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> est financé par les projets d'investissement d'avenir
Il permet la mise en oeuvre d'une formation hybride de formateurs puis d'enseignants sur 3 ans en s'appuyant sur un réseau social privé, des formations en face à face, des formations à …</p><p>Sommaire: Le projet <a href="http://tremplin.climatetmeteo.fr">Météo et Climat, Tremplin pour l'enseignement des sciences</a> est financé par les projets d'investissement d'avenir
Il permet la mise en oeuvre d'une formation hybride de formateurs puis d'enseignants sur 3 ans en s'appuyant sur un réseau social privé, des formations en face à face, des formations à distance et la construction collaborative d'un corpus à l'usage des enseignants.</p>
<p>Le thème de la formation Tremplin des 14-15 avril 2014 était "Prévisions" et "Mesures". Vous trouverez sur cette page, dans leur intégralité, les conférences de Michaël Kreitz et Arnaud Méquignon, enseignants chercheurs à l'Ecole nationale de la météorologie.
et vous pouvez aussi rejoindre l'<a href="http://graasp.eu/spaces/5469cbdab1c50e0000d4b46e">espace de Formation Tremplin 2014</a> construit autour de ces conférences.</p>
<p><a href="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/20140414Photodegroupe.jpg"><img alt="Stagiaires de la formation Tremplin 2015" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Tremplin/Thumbnails/20140414Photodegroupe.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.meteofrance.fr"><img alt="Meteo-France" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_meteofrance.jpg"></a></p>
<p><a href="http://www.enm.meteo.fr/"><img alt="Ecole Nationale de la météorologie" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_enm.png"></a></p>
<p><a href="http://www.ens-lyon.eu/ecole-normale-superieure-de-lyon-accueil-77247.kjsp"><img alt="ENS de Lyon" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ensdelyon.png"></a></p>
<p><a href="http://ife.ens-lyon.fr/ife"><img alt="Institut français de l'éducation" src="http://blog.climatetmeteo.fr/Charles-HenriEyraud/images/Logos/logo_ife.jpg"></a></p>
<h3>Dépressions et fronts : de la théorie à la pratique</h3>
<h4>Michaël Kreitz, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_depressions/video.html">Voir la conférence synchronisée</a></p>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_depressions/Video/20140414_michael_kreitz_depressions.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_depressions/Video/20140414_michael_kreitz_depressions.webm">webm</a></p>
<h3>Prévoir le temps</h3>
<h4>Michaël Kreitz, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_previsions/prevoirletemps_video.html">Voir la conférence synchronisée</a></p>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_previsions/Video/20140414_michael_kreitz_previsions.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_previsions/Video/20140414_michael_kreitz_previsions.webm">webm</a></p>
<h3>Instruments, mesures incertitudes (1) : les instruments</h3>
<h4>Arnaud Méquignon, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_instruments/video.html">Voir la conférence synchronisée</a></p>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_instruments/Video/20140414_arnaud_mequignon_instruments.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_instruments/Video/20140414_arnaud_mequignon_instruments.webm">webm</a></p>
<h3>Instruments, mesures incertitudes (2) : qualité de la mesure</h3>
<h4>Arnaud Méquignon, Météo-France, Ecole Nationale de la Météorologie</h4>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_qualitedelamesure/qualitedelamesureenmeteorologie_video.html">Voir la conférence synchronisée</a></p>
<p><a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_qualitedelamesure/Video/20140414_arnaud_mequignon_qualitedelamesure.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/arnaud_mequignon_qualitedelamesure/Video/20140414_arnaud_mequignon_qualitedelamesure.webm">webm</a></p>
<h3>Atelier de Michael Kreitz : Images satellites et prévisions</h3>
<p>Atelier 1 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier1.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier1.webm">webm</a>
Images globales de la Terre : Infra rouge et visible</p>
<p>Atelier 2 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier2.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier2.webm">webm</a>
Image infra-rouge Europe de l'Ouest</p>
<p>Atelier 3 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier3.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier3.webm">webm</a>
Image visible Europe de l'Ouest: neige/nuages, nuages bas/élevés, animation, cumulonimbus/cumulus</p>
<p>Atelier 4 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier4.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier4.mp4">webm</a>
Image en composition colorée France (RGB composite Eumetsat, segment 6) : animation, inversion de température</p>
<p>Atelier 5 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier5.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier5.webm">webm</a>
Image "Radars de pluie"</p>
<p>Atelier 6 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier6.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier6.mp4">webm</a>
NASA Earth Observatory : détails de phénomènes particuliers (Haute résolution)</p>
<p>Atelier 7 <a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier7.mp4">mp4</a>
<a href="http://videoserv.climatetmeteo.fr/2014/20140414/michael_kreitz_imagessat/atelier7.webm">webm</a>
Cartes avec le modèle de prévision américain GFS sur Météociel</p>